Estudantes do 9º ano do Colégio Ribeiro Ávila (CRA), em Xinguara, no sudeste do Pará, participaram da oficina “Entre memórias, observações e consciência ambiental”, uma roda de conversa que conectou o cotidiano amazônico, marcado por rios, chuvas, igarapés e praias, à reflexão sobre a cultura oceânica e a preservação da água.

A atividade promoveu momentos de escuta, diálogo e protagonismo juvenil, estimulando os alunos a refletirem sobre suas experiências com a água no dia a dia. Durante a oficina, os estudantes produziram microáudios e participaram de uma simulação de entrevista em formato de podcast, exercitando a comunicação e a consciência ambiental por meio da tecnologia.

De acordo com o professor William Gonçalves, responsável pela condução da oficina, a proposta ampliou o aprendizado para além da sala de aula. “A oficina apresentou a cultura oceânica a partir das experiências dos alunos com a água no cotidiano, fortalecendo a consciência ambiental. A produção de microáudios e a simulação de uma entrevista em formato de podcast valorizaram a fala e a escuta, ampliando o aprendizado”, destacou.

Ainda segundo o professor, os registros sonoros e visuais permitiram que os estudantes compreendessem o uso da tecnologia como ferramenta de comunicação e conscientização. “Os alunos puderam ver na prática como é possível usar a tecnologia para comunicar ideias, compartilhar vivências e conscientizar outras pessoas sobre a importância da preservação da água, ampliando o alcance do aprendizado para além da sala de aula”, completou.

Para os estudantes, a experiência contribuiu para reforçar a importância do cuidado com os recursos hídricos. A aluna Heloísa, do 9º ano, ressaltou o impacto da atividade. “Para mim, a palestra foi essencial para a conscientização do cuidado com a água, exaltando a importância para nossas vidas e para as próximas gerações. Sem água não há vida, por isso devemos cuidar dela”, frisou.

A oficina contou com o apoio da equipe pedagógica da escola. A professora de Ciências, Sâmela Costa, agradeceu a parceria e destacou a relevância do tema para os alunos. “Quero agradecer a presença do professor William na nossa escola, desenvolvendo um projeto com uma temática tão interessante e despertando nos nossos alunos o quanto é importante conscientizar e preservar a nossa água”, afirmou.

Como fruto da oficina e a partir do diálogo com os estudantes, foram realizadas micro entrevistas com a participação ativa dos jovens, seja na troca de experiências com relação à água no cotidiano, seja na colaboração da produção audiovisual com a captura das imagens e do áudio.

A iniciativa integrou a programação da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Pará (SNCT Pará 2025), cujo cronograma se estende em 2026, com a temática “Planeta Água é Aqui! Cultura Amazônica Paraense: expressão da Cultura Oceânica”, reforçando a conexão entre ciência, educação ambiental e realidade amazônica.